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Master Mondo Docenti

Master Mondo Docenti

PER I NOSTRI MASTER PUOI CHIEDERE INFORMAZIONI COMPILANDO LA FORM DI SEGUITO

 


 Master annuali di primo livello 1500 ore 60 CFU 

  • ECM04 - IL BULLISMO E IL CYBERBULLISMO. ANALISI, INTERVENTI E METODOLOGIE DIDATTICO-EDUCATIVE
  • ECM09 - LO SPETTRO DELL’AUTISMO: CRITERI DIAGNOSTICI E STRATEGIE DI INTERVENTO ATTRAVERSO LA
    METODICA ABA 
  • ECM13 – DIDATTICA L2: LA LINGUA ITALIANA PER DISCENTI DI LINGUA STRANIERA 
  • ECM16 - LA DIDATTICA SPECIALE E L’INTEGRAZIONE PER IL SOSTEGNO NELLA SCUOLA SECONDARIA
  • ECM17 - PSICOLOGIA SCOLASTICA: PREVENZIONE, VALUTAZIONE E STRATEGIE DI INTERVENTO NEI CONTESTI FORMATIVI E DIDATTICI
  • ECM20 - LA GESTIONE COMPLESSA DELLE AZIENDE PUBBLICHE E LE SUE DINAMICHE INTRINSECHE 
  • ECM23 – DSA E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI: VERSO UNA DIDATTICA INCLUSIVA
  • ECM24 – LA DISFORIA DI GENERE IN ETA EVOLUTIVA: NUOVE PROSPETTIVE 
  • ECM25 – ORIENTAMENTO E TUTORING

Master annuali di secondo livello 1500 ore 60 CFU

  • ECM03 - MANAGEMENT, GOVERNANCE E PERFORMANCE DEL DIRIGENTE NELLA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE
  • ECM07 - LA STRUTTURA NORMATIVA ED OPERATIVA DELL’ATTIVITÀ DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AUTONOME E LA DISCIPLINA DEI COMPITI SPECIFICI
  • ECM11 - LA LEADERSHIP DIFFUSA NELLA GOVERNANCE DELL’AUTONOMIA: ECONOMIA DELL’ISTRUZIONE E PRATICHE MANAGERIALI DEL DIRIGENTE SCOLASTICO

MASTER CLASSI CONCORSUALI

  • MA46 L’INSEGNAMENTO DELLE MATERIE GIURIDICO-ECONOMICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI II GRADO:
    METODOLOGIE DIDATTICHE - CLASSE A-46 - Scienze giuridico-economiche
  • MA18 L’INSEGNAMENTO DELLE MATERIE FILOSOFICHE E UMANISTICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI II GRADO:
    METODOLOGIE DIDATTICHE - CLASSE A-18 - Filosofia e Scienze Umane
  • MA19 INSEGNARE FILOSOFIA NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI II GRADO: - CLASSE A-19 – FILOSOFIA E STORIA
  • ECM12 PROCESSI DI APPRENDIMENTO DI ALGEBRA, GEOMETRIA E FISICA. MATEMATICA E FISICA NELLE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO E DI SECONDO GRADO - CLASSI A-20 e A-26 - Matematica e Fisica - CLASSE A28 Matematica e scienze nelle scuole secondarie di primo grado
  • ECM10 PEDAGOGIA DELLA CAPACITAZIONE: POLICY INTEGRATE PER UNA SCUOLA CHE PROMUOVE LA SALUTE - CLASSE A-15 - Discipline Sanitarie
  • MA21 L’INSEGNAMENTO DELLE MATERIE GEOGRAFICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI I E II GRADO - CLASSE A-21 – Geografia
  • MA24 L'INSEGNAMENTO DELLE MATERIE LINGUISTICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI I E II GRADO: METODOLOGIE DIDATTICHE - CLASSI A-24 e A-25 - Lingue e Culture straniere e Lingua inglese
  • MA11 MASTER AREA SOCIO-LETTERARIA, STORICO - GEOGRAFICA PER L'INSEGNAMENTO NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI I E II GRADO - CLASSI A-11, A-12, A-13 e A-22 – Discipline letterarie e latine
  • MA40 L'INSEGNAMENTO DI SCIENZE E TECNOLOGIE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE NELLE SCUOLE SECONDARIE DI I E II GRADO - CLASSI A-40 - Scienze e tecnologie elettriche ed elettroniche

Corsi di perfezionamento annuali 1500 ore 60 CFU

  • ECP05 - METODOLOGIA CODING E PENSIERO COMPUTAZIONALE
  • ECP06 - LO SPORT COME METODOLOGIE PER L’INTEGRAZIONE E PER IL BENESSERE SOCIALE
  • ECP08 - IL METODO MONTESSORI, AGAZZI E PIZZIGONI: MODELLI DI DIDATTICA DIFFERENZIATA A CONFRONTO
  • ECP09 - SCUOLA 4.0: PERCORSI INTERATTIVI PER L’EDUCAZIONE DIGITALE E PER L’APPRENDIMENTO STEM
  • ECP17 - I MODELLI ESPERIENZIALI - IL DOCENTE TECNICO PRATICO E LA SUA IMPORTANZA NELLO SVILUPPO DELLE PROFESSIONALITA' DEL DOMANI
  • ECP21 - LA DIMENSIONE SOCIALE DELL’APPRENDIMENTO: CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL)
  • ECP22 - LA GESTIONE CONDIVISA DELLA DIVERSABILITÀ: IL RUOLO DEL SOSTEGNO NEL PRIMO CICLO
  • ECP23 - LA DIDATTICA DELLE EMOZIONI: INTELLIGENZA EMOTIVA E PROMOZIONE DEL BENESSERE IN CLASSE
  • ECP26 - DSA E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI: IL TERRITORIO E IL RAPPORTO SCUOLA-FAMIGLIA 
  • ECP28- LA PEDAGOGIA CLIL E L’APPRENDIMENTO INTEGRATO DI COMPETENZE LINGUISTICOCOMUNICATIVE E DISCIPLINARI IN LINGUA STRANIERA 

Corsi di perfezionamento biennali 3000 ore 120 CFU

  • ECP04 - LA PROGETTAZIONE, LA VALUTAZIONE, LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE E LE STRATEGIE COMUNICATIVO-TECNOLOGICHE NELLA SCUOLA DELL’AUTONOMIA
  • ECP13 - LA PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE DIGITALE: DIDATTICA, BLENDED LEARNING E RELAZIONE EDUCATIVA VIRTUALE

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